习近平总书记曾说过“科技兴则民族兴，科技强则国家强”，科技是国家强盛之基，孩子是祖国明日之光，为培养孩子们探索科学的热情，提升孩子们的科学素养，让孩子们切实感受科技带给生活的巨大改变，7月初，南昌大学软件学院“青春•梦想”社会实践队队员来到了井冈山毛泽东红军学校，队员们结合所学专业知识，实践所悟真本领，为六年级的孩子们带来了生动活泼的少儿编程课程和无人机科普课程。 “青春·梦想”实践队为井冈山毛泽东红军学校的孩子们带来了以可视化图形为主题的编程课程，此课程是少儿编程教育中重要的一环，可以培养孩子的计算思维，提高其创新解题能力。 课前，老师与孩子们热情互动，大家玩得不亦乐乎。课堂上，实践队员们分组教学，用有趣的编程游戏和动画向孩子们展示了编程的逻辑和程序设计的思路，用游戏动画代替晦涩的算法和生僻的专业名词，用上手操作代替理论灌输，孩子们实际上手操作编程软件，他们信心满满的点击着鼠标，敲打着键盘，沉浸在神秘的代码世界中，动手完成了一个又一个有趣的任务，兴趣是万丈大厦的奠基石，这堂别开生面的编程课一定可以点燃孩子们对编程的兴趣。 科学技术如日月气象，更迭不止，民族要复兴，乡村必振兴，乡村的振兴离不开掌握了科学技术的人才，对孩子们的编程启蒙就是将科学技术的种子种在祖国未来花朵的心间，相信假以时日，这些种子便会生根发芽开花结果，在乡村振兴的田野上，书写新的人间奇迹。 （图为实践队员为孩子们讲解少儿编程 通讯员李永晨 摄） “你们了解无人机吗？” 实践队队员抛出问题后，孩子们踊跃举手，整个班级气氛一下子就活跃起来了，队员们趁热打铁，向孩子们介绍了无人机的定义、无人机的发展历史和无人机在各行各业的应用。 知是行之始，实践队队员用物理小实验向孩子们演示无人机的飞行原理，队员拿起两张纸片向中间吹气，让孩子们观察纸片互吸现象，借此向孩子们介绍空气流速大、压强小的科学原理，还拿机翼横切图做实例，对飞机如何起飞进行了详细的说明。 在无人机展示环节，实践队队员带领大家来到无人机教室，大多数孩子们都是第一次接触无人机，小小的脑袋装满了问题，“为什么无人机没有机翼也能起飞？”实践队队员为了让孩子们更易理解，将无人机螺旋桨类比为竹蜻蜓，向同学们讲解了正转和反转的含义，还向同学们讲述了无人机“上升、下降、悬停、降落”等一系列动作的原理，好奇是人类的天性，也是知识的萌芽。 （图为实践队员帮助孩子们了解无人机操作 通讯员李永晨 摄） 为了让小朋友更好的体验无人机，队员们带领大家来到操场，向孩子们展示了无人机的起飞、悬停、上升、降落等动作，一个个炫酷的动作抓住了孩子们的眼球，紧接着队员们向孩子们传授操作方法。伴随着螺旋桨的轰鸣声，无人机缓缓飞到高空，孩子们拿着无人机的遥控器，看着自己操控的无人机在天空中盘旋，做出各种高难度的动作，他们的眼里充满了喜悦，心中那只关于梦想的白鸽也悄然起飞。 （图为孩子们自行操作无人机 通讯员李永晨 摄） 科技是时代的象征，是潮流的先锋，科技的进步熔铸了普通人追逐梦想的勇气，给予了普通人破荆之力，实践队员们向祖国的花朵们做最前沿的科技科普，携手祖国的未来一代一起拥抱光彩夺目的科技，孩子们天真烂漫的笑容、认真操控的模样，让我们看到科技之光点亮一个个星星之火，未来定可照亮民族前行的路。 乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当，南昌大学软件学院青春梦想社会实践队定不负“科技支教”使命，激扬学子青春风采，在奉献中放飞人生梦想，在付出中成就一番事业！ 记者：魏智翔 指导老师：黄安 南大学子进井冈 科技支教显担当
启蒙少儿编程，助力乡村振兴
无人机飞进支教课堂，实践队点燃儿童梦想
