诵读经典诗歌，放飞童年梦想

——外国语学院支教调研实践队赴贵州支教

（外国语学院记者 肖璐）为了丰富学生课余活动，增强学生自信心及舞台表现力，2019年7月31日上午8时，南昌大学外国语学院支教调研实践队在支教地金盆小学举办了一场朗诵比赛。本次朗诵比赛主题为“珍惜时光，放飞梦想”，五个年级各班均参加了比赛。队伍特邀当地老师担任评委，最终决出了最佳朗诵奖、最佳团体奖与最佳主题奖。

（金盆小学的游校长在正式比赛前发表讲话。）

赛前——精心准备

在正式比赛之前，学生与老师都做了充分准备。为挑选切合主体的演讲朗诵稿，班主任通过上网查找、翻阅书籍等方式挑选了一些诗歌供学生备用。此外，为了朗诵内容更加具有真情实感，有的老师以布置周记的方式让学生写下自己的梦想，最后再挑选出一部分内容加入到诗歌中。在完成了演讲朗诵稿的挑选与修改后，学生则利用早读课、午休前等空闲时间进行练习与背诵。其中，由于五年级挑选的古文材料存在一定难度，语文老师专门在课上抽出了一定时间进行背景知识补充，帮助学生更好地理解作者情感。

倒计时——摩拳擦掌

在正式比赛前一天，各班对于参赛节目进行了紧张的最后几次排练。为了呈现出更好的舞台效果，各班也使出了浑身解数：挑选契合文段内容的背景音乐、设计一些恰到好处的舞台动作、甚至“武装”到表情以及衣着。

一年级教室里，班主任王老师正在讲台上帮助学生们调整动作细节；“一个一个排好队进场，表演前先鞠躬。”三年级的班主任吕老师正在细心地嘱咐学生进场退场方面的注意事项；二年级的领诵曾祥锐则在对着窗户整理着自己的衣着与发型……

进行时——精彩纷呈

在主持人介绍完到场嘉宾后，比赛正式开始。各个年级学生有序上台，为大家带来精彩节目。

（金盆小学三年级的同学正大声地喊出自己的理想。）

二年级的《明日歌》用歌唱的方式开场，格外引人注目；一年级孩子们的《我想》可爱中透着纯真，形象的手势加上稚嫩的语气，为大家呈现了精彩的表演；五年级的《少年中国说》则透着另一番风味：铿锵有力的语调诉说着少年意气。三年级的创意给人惊喜，当孩子们接连不断地向前迈出一大步，靠近话筒说出自己的梦想时，老师们仿佛能够在他们身上看到未来的希望。最后是四年级，紧扣主题的《理想》与激昂有力的背景音乐相得益彰，让他们在五个节目中拔得头筹。

（比赛接近尾声，每个年级派学生代表上台领奖。）

对于教学条件相对落后的偏远村小而言，这样大型的课外活动少之又少。本次比赛正是旨在丰富学生课余活动，增强学生的自信心和表现力。“心有多大，舞台就有多大”。希望他们能够在人生的舞台上，绽放出更耀眼的光芒。

记者：肖璐 责编：通讯员谈灵婧